Батьківська турбота проявляється в кожній сім’ї по-своєму. У більшості випадків батьки намагаються забезпечити своїх дітей іграшками, які розвивають у них інтелект, пам’ять і увагу. Існує безліч різновидів розвиваючих іграшок, а діти віддають перевагу саме їм.
Втім, далеко не завжди корисні іграшки для дитини. Наприклад, при великій кількості іграшок дитина пересичується ними і не звертає на них уваги. Про надлишок іграшок також може свідчити той факт, що дитина не грає в них, а просто перебирає.
У такій ситуації батькам слід усвідомити, що кількість іграшок необхідно скоротити. В гостях дітям часто не вистачає часу на те, щоб познайомитися з іграшками. Вони не встигають ними «награтися».
У що грали діти за радянської влади
Зараз батьки розповідають своїм дітям, що про таку кількість іграшок, як у сучасних магазинах, вони в дитинстві не могли і мріяти. Радянські діти грали в саморобні ляльки, робили будиночки і меблі з сірникових коробок і картону. Їжу зображували квіти кульбаби, каштани, жолуді, насіння і листя рослин, а грошовими знаками були цукеркові фантики. Місцем для ігор в лікарню і магазин часто було велике дерево.
Діти придумували сценарії ігор і самі виконували головні ролі, розвиваючи свої творчі здібності. Раніше існувала приповідка: «Для того, щоб перетворитися в принцесу достатньо стати володаркою колготок і надіти їх на голову».
Сучасні діти позбавлені можливості самостійного пізнання навколишнього світу шляхом проб і помилок. Причиною стало безліч барвистих іграшок, які нав’язують вже готові рішення і не дають дитині можливості проявити власну фантазію.
У створенні дитиною іграшки головною метою є процес самостійної творчості, а не результат. Тому для дітей самостійно виготовлена іграшка, в тому числі виріб із сірникової коробки, набагато цінніша, ніж куплена батьками в магазині.