Пластилинографія для дітей 2-3-4-5-6-7-8 років. Що це таке, шаблони, трафарети на тему осінь, зима, квіти, космос, весна, літо, тварини

Заняття пластилинографией є не лише ефективним методом розвитку у дітей дрібної моторики, незалежно від того, скільки їм років, але і дозволяє школярам молодших класів позбутися фізичного і психічного перенапруження.

Ліплення з пластиліну також може допомогти дитині в адаптації в дитячому саду, ставши для підростаючого людини улюбленим хобі, за допомогою якого він може висловлювати скупчуються у нього протягом дня емоції, розвантажуючи центральну нервову систему і запобігаючи виникненню неврозів.

Користь пластилинографії

Пластилинография – це творчий процес, в ході якого діти створюють об’ємні картини з пластиліну, не задіюючи при цьому класичні інструменти для малювання, пензлі, фарби або олівці. Для робочої поверхні зазвичай використовуються аркуші паперу формату А3 і більше, або щільний картон.

Пластилинография для дітей дуже корисна в силу позитивного впливу на їх розумовий і фізичний розвиток

Цікаве:  Як зробити календар своїми руками: 110 фото кращих ідей і варіантів побудови різних типів календарів

Незалежно від того, скільки років дитині, 2 або 8, розглянутий вид декоративно-прикладного мистецтва позитивно впливає не тільки на його розумовий, але і фізичний розвиток:

  • заповнення пізнавальної потреби малюків (особливо актуально для дітей від 2 до 4-5 років);
  • придбання здатності орієнтуватися в горизонтальній площині;
  • формування творчої складової особистості підростаючої людини (пробудження інтересу до творчості, розуміння алгоритму творчого процесу і так далі);
  • розвиток фантазії;
  • розвиток дрібної моторики рук (позитивно впливає на мовлення дитини і його загальну розвиненість);
  • розширення кругозору;
  • збільшення чутливості тактильного сприйняття;
  • розширення словникового запасу (якщо дитина вже вміє розмовляти) або стимуляція мови (якщо дитина ще не розмовляє в силу віку або затримки в розвитку);
  • прищеплення посидючості, акуратності, самостійності дитині під час робочого процесу.