Малюнки на вільну тему олівцем легкі, красиві, прості поетапно для дітей 4-5-6-7-8 клас
Малюнки на вільну тему
На вільну тему можна пропонувати створювати малюнки і школярам. За допомогою олівця і паперу підлітки зможуть позбутися від стресу і розкрити свої таланти.
4-5-6 клас
Для учнів 4-5-6 класу буде актуально створення зображень:
Приклад малюнка для учнів 4-5-6 класу
Етапи творчого процесу
Намалювати 2 півкола, розташувавши їх вертикально навпроти один одного.
Верхні точки ліній з’єднати в кут, а нижні – з допомогою горизонтальної прямої (корпус ракети).
Внутрішню частину ракети поділити на 3 зони за допомогою 2-х горизонтальних ліній (середина – найбільша, верхня – середня, а нижня – найменша).
Всередині серединної області зобразити невеликий рівний круг.
Домалювати всередині нього ще одну окружність (ілюмінатор).
Відступивши 3-4 см від кола, зобразити 2 вертикальні лінії, що виходять за межі промальовані раніше корпусу.
Збоку напівкіл, ближче до нижнього краю, з допомогою 4 вигнутих ліній (по 2 з кожної сторони) намалювати деталі ракети.
Намалювати прямокутник.
Скорегувати верхню межу прямокутника, загостривши її в центрі, опустивши точку перетину ліній вниз.
Над прямокутником зобразити трикутник без нижньої межі так, щоб він розташовувався впритул до основної фігури.
Всередині прямокутника намалювати 2 однакових рівних кола.
Між ними знизу зобразити невелике півколо, вигнутий вниз (рот).
Всередині кіл намалювати 2 кола (одну побільше, одну трохи менше – зіниці).
Зафарбувати олівцем внутрішню частину кіл, залишивши фігури всередині білими.
Намалювати пряму лінію так, щоб правий край був зігнутий вниз.
Задню частину прямої продовжити, зігнувши її вгору, а потім опустивши вниз.
Взявши за вихідну точку правий кінець лінії, вивести горизонтальну лінію.
Відстань між кінцевими точками зображення заповнити витягнутим прямокутником, розташувавши його діагонально.
З’єднати деталі горизонтальної прямої.
Деталізувати зображення (турбіни, хвіст, ілюмінатори, вікно пілота і двері в літак)
Намалювати півколо з вигином вниз.
Всередині півкола зобразити 2 коротких, рівних по довжині, вигнуті лінії (закриті очі).
Зверху накрити» півколо трикутником без нижньої межі, трохи змістивши його вліво.
Взявши трикутник за нижню межу, домалювати зачіску (довге хвилясте волосся).
Відступивши 1 см від півкола, намалювати округлий овал (тулуб).
Всередині овалу з боків намалювати прямі (схематично зображені руки дівчинки).
Провести спіралевидну лінію від верхньої межі робочої площини до нижньої так, щоб вона проходила через вже створене зображення, але не закривала його.
Створювати малюнки олівцем не просто привабливо для дітей, але і корисно для їх розвитку. Дозволяючи школярам працювати над зображеннями на вільну тему, дорослі дають можливість підростаючому поколінню розкрити свої таланти і повірити у власні сили.
Крім того, за намальованим дітьми картинок, можна зробити висновок про емоційний стан конкретної дитини, що зробить реальним своєчасне вжиття заходів для усунення депресивних думок, а також поліпшить загальний психічний стан маленької людини.
