Легкий малюнок олівцем для початківців для скетчбука, аніме, пікачу для срисовки поетапно

Навчитися володіти олівцем можна досить швидко в будь-якому віці. Стаття коротко описує основні вимоги до зображень і дає приклади легких малюнків олівцем для початківців.

Правила малювання простим олівцем для початківців

Малювання починається з набуття навички правильно тримати олівець. Аркуш паперу закріплюється вертикально або під нахилом. Під час вырисовки контурів рука торкається паперу лише мізинцем, щоб не розмазувати грифель.

Штрихування

З’явилася Штриховка з потреби швидко відобразити на малюнку гру світла. Академічна штрихування – це безліч паралельних ліній. Гладкі поверхні зображуються двобічної штрихуванням, формує тонкі ромбики. Відблисками поверхні створюються ромбами різної ширини. Заштриховывая малюнок, олівець можна тримати звично, як ручку.

Художник користується багатьма техніками штрихування. Це і дрібні кола та овали, наносяться на зразок малюнка виноградної кисті. Штрихуют і лініями, що повторюють контур або напрямок руху. Підбирати способи штрихування допомагає художнє чуття, глибинне розуміння структури натури, які приходять з досвідом.

Початківцям художникам допомагає створювати світлотіні розтушовка, для якої олівець зрізається під гострим кутом для збільшення площі малювання грифеля. Розтушовка проводиться рухами вздовж штрихів. Для вирівнювання тону використовуються синтетична пензлик, ватяна паличка. Світлі плями утворюються м’якою гумкою.

Контур

Щоб намалювати контур зображуваного предмета, треба багато тренуватися.

Етапи навчання:

  • Малювання прямих ліній.
  • Зображення простих геометричних фігур зі сторонами у вигляді відрізків.
  • Відтворення кривих ліній з поступовим їх ускладненням і подовженням.
  • Вырисовка кола. Потрібна підготовча розмітка.
  • Малювання пов’язаних з колом кривих. Якщо відразу не виходить, можна намалювати прямі, які потім перетворюються в криві.
  • Виділення зони, в межах якої розміщується контур, над яким в даний момент працює.
  • Дотримання пропорцій.

Перспектива

На відстані об’єкти людині бачаться в зменшеному розмірі і з зміненою формою. Художники-реалісти, щоб передати малюнком правдиве зображення, користуються перспективою спостерігача. Таке вміння вони набувають у результаті вивчення і тривалої практики законів таких точних наук, як лінійна перспектива, аксонометрія. Аксонометрія використовується в кресленні.

Часто застосовується в зображенні архітектурних об’єктів. Лінійна перспектива вивчає правила, завдяки яким малюнки на площині виглядають так, як ніби людина бачить це живцем. Сприйняття оком близьких і далеких предметів підкоряється різним закономірностям. Буває, що художники фокус картини розташовують не на передньому плані, а на середньому або далекому рівнях.

Тоді інші деталі промальовуються менш чітко. Розпис стель або погляд зверху також мають свої закони перспективи. За правилами лінійної перспективи паралельні лінії перетинаються на горизонті спостерігача.

Для зображення об’єкту, що знаходиться обличчям до глядача, застосовують перспективу з однією точкою сходу. Найчастіше використовують 2 точки сходження. 3 точки вибираються при малюванні дуже високого об’єкта.

Цікаве:  17 дивовижних ідей декору з битої плитки для саду

Світло і тінь

Завдяки передачі світлотіні глядач бачить на площині паперового аркуша об’ємне зображення. Світло і тінь на малюнку рельєфно виділяють форму предмета, обсяг і навіть матеріал, з якого вони виготовлені. Так само спостерігач розуміє, звідки виходить світло і відчуває силу освітленості. Гра світла і тіні викликає чуттєве сприйняття.

Особливо важливо уміння користуватися світлотінню і перспективою у живописі, так як освітленість і відстань впливають на сприйняття людиною колірної палітри. Оптичні ефекти, що впливають на вид об’єктів в залежності від сили і спрямованості світла, яскраво передані К. Моне в триптиху «Руанський собор у різний час доби».

Закони світлотіні розроблені художниками Відродження і удосконалюються і доповнюються донині, так як малювальники і майстри пензля бажають достовірно відображати реальність у висвітленні від декількох джерел. При слабкому освітленні контрастних меж між світлом та тінню немає. М’які тональні переходи, з великою палітрою відтінків.

Полуденний пейзаж вимагає чітких, хоч і коротких, тіней, ясних контурів. Призахідне сонце покриває темною пеленою багато деталей, проривається між деякими об’єктами самотніми променями, викликає довгі тіні. Освітлення, коли джерело світла знаходиться ззаду зображення, називається контражурным.

Воно особливо ефектно виглядає на лісових або паркових пейзажах. Освітлення спереду (фронтальне) і ззаду робить предмети плоскими. Бічне освітлення дозволяє зобразити максимальна кількість характеристик обєкта.

Обриси падаючої тіні залежать від:

  • розташування джерела світла;
  • форми предмета зображення;
  • нахилу поверхні, на якій вона видна.

Вона лягає уздовж променів світла. Близько предмета тінь густіша, далі вона світлішає. Якщо на малюнку присутні вікно, лампи або свічки, потрібно враховувати, що ближні до джерела світла предмети чітко вимальовуються. З збільшенням відстані контрастність зменшується. Цей ефект називається світловий перспективою. Світло, що падає на предмет перпендикулярно, утворює на предметі саме світле пляма.

Відображені на блискучих поверхнях промені зображуються відблисками. Враховується і відсвіт освітлених поверхонь, бросаемый на тіні (рефлекс). Так що при малюванні окремого предмета самим світлим зображується блик, потім освітлене місце. Там, де промені проходять по дотичній – півтон темніше, ще темніше рефлекс. Тінь – найтемніша частина малюнка. Туди світло не проникає зовсім.

Побудова композиції

Композиція вимагає такого розміщення об’єктів на аркуші, щоб склалося враження єдиного цілого. Вільний простір і масштаб зображення повинні бути збалансовані. Предмети мають стійко, згрупувавши їх разом. Їх розміри повинні гармонійно поєднуватися.

Для перевірки того, що вибраний оптимальний варіант розміщення композиції, рекомендується подумки:

  • посувати її в різні сторони;
  • по черзі збільшити і зменшити зображення;
  • перевірити, чи не вийшов якийсь предмет із зони загального сприйняття.